Wiesencafé |
von Nikita |
Angelina schlug vor: Die Toiletten sollen wie in einer Unterwasserwelt aussehen.
Alle Kinder und Jugendlichen der Klasse Scheller Rehl mischen ihre Vorstellung von den Farben dieser Unterwasserwelt.
von Sabrina |
von Dilara |
von Lara |
von Alessandro |
von Angelina |
von Kevin |
von Marc |
von Narges |
von Robin |
von Tamara |
von Tatjana |
von Theodora |
Der Modellversuch Schulkunst zu Kunst am Bau als Prozess und die auf ihn folgenden Projekte wurden ermöglicht durch die Robert Bosch Stiftung; die Montag Stiftung Urbane Räume gAG; das Bundesministerium für Bildung und Forschung; das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes NRW; die Architektenkammer NRW; das Düsseldorfer Netzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung; das Umweltamt der Landeshauptstadt Düsseldorf; das Amt für Gebäudemanagement der Landeshauptstadt Düsseldorf; den Europäischen Sozialfonds; das Land NRW im Rahmen von ILJA; die Deutsche Kinder und Jugendstiftung; die Stiftung Bildung und Jugend, die StadtBauKultur NRW, die Aktion Mensch, die IKEA Stiftung, die Städtischen Wohnungsgesellschaft Düsseldorf AG SWD, die Wübben Stiftung, die Kämpgen Stiftung, die Holcim AG, die Albert Sevinc Stiftung, das Kulturamt der Landeshauptstadt Düsseldorf, das Jugendamt der Landeshauptstadt Düsseldorf.
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Schulkunst . Kunst verändert Schule e.V., Düsseldorf