Das Foyer braucht mehr Licht. Entweder könnte die Decke verspiegelt sein, oder die Lampen sollten indirekt eine weiß gestrichene Decke beleuchten. Es könnte aber auch ein großes Oberlicht geben. In einem kreisrunden Deckenausschnitt lägen dann zwei Glasscheiben von ca 3 m Durchmesser mit einem Abstand von etwa 50 cm. Der Raum wäre mit Wasser gefüllt. Das Licht wäre durch das Wasser gebrochen und sollte auf dem Boden schleirige Schatten und funkelnde Stellen werfen. GK Kunst 12

Der Modellversuch Schulkunst zu Kunst am Bau als Prozess und die auf ihn folgenden Projekte wurden ermöglicht durch die Robert Bosch Stiftung; die Montag Stiftung Urbane Räume gAG; das Bundesministerium für Bildung und Forschung; das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes NRW; die Architektenkammer NRW; das Düsseldorfer Netzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung; das Umweltamt der Landeshauptstadt Düsseldorf; das Amt für Gebäudemanagement der Landeshauptstadt Düsseldorf; den Europäischen Sozialfonds; das Land NRW im Rahmen von ILJA; die Deutsche Kinder und Jugendstiftung; die Stiftung Bildung und Jugend, die StadtBauKultur NRW, die Aktion Mensch, die IKEA Stiftung, die Städtischen Wohnungsgesellschaft Düsseldorf AG SWD, die Wübben Stiftung, die Kämpgen Stiftung, die Holcim AG, die Albert Sevinc Stiftung, das Kulturamt der Landeshauptstadt Düsseldorf, das Jugendamt der Landeshauptstadt Düsseldorf.

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Schulkunst . Kunst verändert Schule e.V., Düsseldorf