Ideen der 7a und 5b
Die Klassen 7a und 5b erfinden und suchen am 19. und 27. September 2016 in einem experimentellen Verfahren Formen, die es so noch nicht gibt.
Es lassen sich Gruppen bilden: besondere Formen, Bäume und Pflanzen, Maskottchen, Szenen, Maschinen, Eier und Häuser.
Gabriel, Max. M., Chiara 7a: Wilder Schnipseldschungel. Vielfalt in der Montessorischule. |
Zoe 7a: eine Schule mit zwei Teilen |
Miku 7a: ein Logo als Montessorimaskottchen. Das könnte man auch nähen. |
Fernando, Alen, Rachida, Leon 5b: Miteinander verschiedener Formen. Oder: Aus einer Schule kommen verschiedene Formen heraus. (Originaltitel: Todesgefahr) |
Hanna Hani Rebecca Emmanuel 5b: Tier (Ziege) |
Hilmar, Anuar, Fidan 7a: Frau Plankton. Schule als Person, Maskottchen. |
Catlin, Felix, Boris, Vivienne 7a: Baum Schriftzug und Skateboard fahrender Monti |
Eric, Alicia, Nassim 7a: Der Schulbaum. Baum und Gebäude als Schulsymbole. |
Leonard und Midia 5b: Fantasiebaum |
Leonard, Midia 5b: Pflanze, Blüte, Frucht |
Max G. und Tiziano: Die königlichen Raumprojekte |
Ilaya, Chantal, Alyssa: Schule mit Herz, Wasser und Baum |
Joelina, Nina, Celina, Yasmine: Kinder(spiel)garten. Vielfältiger Lebensraum Schule |
Julia, Alyssa, Chantal, Lukas: die schönen Herzen. Eine Maschine wie von Jaques Tinguely. |
Farhan, Görken, Leonardo, Selin: Kind zwischen Dingen. (Originaltitel: Das Mädchen und die Maus) |
Sunny, Emil, Lina, Patrick 5b: das Ei |
Mira, Augustin, Artur, Emilia 5b: Maria Montessori Gesamtschule mit blauer Sonne, Engel, Vater und Kind das nicht zur Schule will, Drache, goldener Regentropfen |
Amet, Juliana: Spongebobwelt |
Hanna Hani Rebecca Emmanuel: Ziegenhüter |