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Maria-Montessori-Gesamtschule

Zusammen beginnen

Ideen Sammeln

Bericht vom Projekttag „Kunst am Bau“ in der 6a am 14.1.2016 von Bernd Kowol

Die Klasse teilte sich in kleinere Gruppen auf. Zusammen mit den Besuchern suchten die Schüler für sie wichtige Orte in der Schule auf. Wieder ging es um die drei Fragen: Was mögen wir an unserer Schule? Was gefällt nicht? Was wünschen wir uns? So entstanden viele Berichte und Ideen.

Zum Außenbereich:

Die Fassade des Hauses wurde einhellig als „unbedingt so bleiben“ eingestuft. Anders sah man es mit dem blauen Pausendach. Hier teilten sich die Meinungen und reichten von lassen aber verändern, bis: das soll weg.

Optimal sah man die Bäume, den zweigeteilten Hofbereich, die Nähe zum Spielplatz auf dem Hermannplatz und den Fußballplatz an.

Ideen zur Verbesserung: einen Schulgarten im Hofbereich integrieren, mehr Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten (kleine Kletterwand mit weichem Boden davor, Trampolin oder Hüpfburg), Kunstrasen und einen Gong für den Fußballplatz, auch ein Planschbecken für den Sommer wurde genannt. Super wäre es, wenn es auf dem Hof einen Bereich mit großem Dach gäbe, wo alle drunter passen.

Netze für die Fußballtore.

Für den Hof ein grünes Klassenzimmer, eine Wiese sowie eine große Lego-Baustelle, mehr Bäume und Verstecke wurden genannt.

Zum Innenbereich:

Gut finden die Schüler sehr viele Einrichtungen: Küche, Technikbereich, Turnhalle, Aula, Musikraum, Tanzsportzentrum.

Die Flure sind nicht optimal. Sie sollen mit Klappmöbeln belebt werden und auch Schalldämm-Material bekommen. Es kann auch farbig sein.

Überhaupt sollten die Wände schöner werden, Nägel raus.
Schöne Farbe.

Gut wäre wenn jede/r einen eigenen Spind zum Abschließen bekommt, so bräuchte man nicht mehr so viel zu schleppen.

Die Toiletten sollten besser werden.

Auch das Lehrerzimmer sei zu klein.

Was fehle sei ein Ruheraum und ein Chillraum.

Eine Idee gab es für das nicht genutzte Dach: Ein Teil des Daches könnte verglast sein und im Raum da drunter könnte dann ein Gewächshaus entstehen, um z.B. Kräuter für die Küche zu ziehen.

Der Keller wurde entdeckt, hier könne man durch Türen mit Geldeinwurf Einlass zu Imbissräumen in der Pause bekommen - Überhaupt und eigentlich - ein Kiosk wäre gut.

Bei starkem Regen wolle man das Schulgebäude in der Pause nutzen können.

Durch das Begehen und Fotografieren kamen weitere Beobachtungen und Ideen. Fotos: Eric, Vanja, Chantal, Ilayda, David, Lukas, Vivienne, begleitet von Markus Schmid