Unsere Planung enthält den Ausbau der Sitzgelegenheiten auf dem Schulhof sowie Abgrenzungen durch Bepflanzung. Wir planen mehr Möglichkeiten sich vom anstrengenden Schulalltag zu erholen, vor allen Dingen versuchen wir die Gemeinschaft durch kreisförmige Sitzmöglichkeiten zu festigen. Zusätzlich wollen wir durch vermehrte Bepflanzung das Gelände verschönern, vor allem eine Abgrenzung zur Hauptstraße (Gräulinger Straße) durch eine Hecke ist uns wichtig. Vorhandene Mauern wollen wir durch Holzverkleidungen zu praktischen Sitzgelegenheiten machen. Clara, Rieke, Max, IPD, Ricardo, Tobi

Der Modellversuch Schulkunst zu Kunst am Bau als Prozess und die auf ihn folgenden Projekte wurden ermöglicht durch die Robert Bosch Stiftung; die Montag Stiftung Urbane Räume gAG; das Bundesministerium für Bildung und Forschung; das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes NRW; die Architektenkammer NRW; das Düsseldorfer Netzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung; das Umweltamt der Landeshauptstadt Düsseldorf; das Amt für Gebäudemanagement der Landeshauptstadt Düsseldorf; den Europäischen Sozialfonds; das Land NRW im Rahmen von ILJA; die Deutsche Kinder und Jugendstiftung; die Stiftung Bildung und Jugend, die StadtBauKultur NRW, die Aktion Mensch, die IKEA Stiftung, die Städtischen Wohnungsgesellschaft Düsseldorf AG SWD, die Wübben Stiftung, die Kämpgen Stiftung, die Holcim AG, die Albert Sevinc Stiftung, das Kulturamt der Landeshauptstadt Düsseldorf, das Jugendamt der Landeshauptstadt Düsseldorf.

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Schulkunst . Kunst verändert Schule e.V., Düsseldorf