Schon von Außen soll man erkennen: Wir sind das Poth. Das Schullogo sollte gut erkennbar sein. Es sollte deutlich werden, dass wir eine Schule mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt sind. Das könnte über Bilder oder über ein großes Aquarium geschehen. Deutlich sollte das Farbleitsystem, das wir entwickeln schon im Eingangsbereich erkennbar sein. Eine Möglichkeit wäre eine große Karte im Eingangszwischenraum, dort wo bis jetzt ein großes Bild hing. Andrej, Marvan, Jost, Till, GK Kunst 12; Fabian, Max, GK Kunst 10

Der Modellversuch Schulkunst zu Kunst am Bau als Prozess und die auf ihn folgenden Projekte wurden ermöglicht durch die Robert Bosch Stiftung; die Montag Stiftung Urbane Räume gAG; das Bundesministerium für Bildung und Forschung; das Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes NRW; die Architektenkammer NRW; das Düsseldorfer Netzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung; das Umweltamt der Landeshauptstadt Düsseldorf; das Amt für Gebäudemanagement der Landeshauptstadt Düsseldorf; den Europäischen Sozialfonds; das Land NRW im Rahmen von ILJA; die Deutsche Kinder und Jugendstiftung; die Stiftung Bildung und Jugend, die StadtBauKultur NRW, die Aktion Mensch, die IKEA Stiftung, die Städtischen Wohnungsgesellschaft Düsseldorf AG SWD, die Wübben Stiftung, die Kämpgen Stiftung, die Holcim AG, die Albert Sevinc Stiftung, das Kulturamt der Landeshauptstadt Düsseldorf, das Jugendamt der Landeshauptstadt Düsseldorf.

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Schulkunst . Kunst verändert Schule e.V., Düsseldorf